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Educación de niños y jóvenes con discapacidades: principios y práctica
Educación de niños y jóvenes con discapacidades: principios y práctica
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Date
1994
Authors
MIMP
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UNESCO
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Abstract
Las estimaciones obtenidas de una serie de informes internacionales indican que al menos un niño de cada diez nace con una disminución grave, o la adquiere posteriormente, de tal modo que, en ausencia de los cuidados apropiados, el desarrollo del niño puede verse obstaculizado.
Description
Keywords
Niños discapacitados-Educación comun- intergración.